HE SAID THAT HE WANT TO MARRY ME?????

Sudah setahun 

orangnya juga sudah pergi

tapi...................

 

Kuberitahu namanyaaa

ehhh kupanggil dia VOLDEMORT -_____-

Waiting for REPLY 1994

SEMUA TENTANG SCHOOL 2013 ^^

SCHOOL 2013

School 2013 merupakan salah 1 dari sekian buanyakkkkkk drama korea yang aku tonton, biasa drama ini tentang sekolahhhhhhhhhhhhh tapiiiiiiiiii this is diferrent bahkan sekarang school 2013 menjadi drama favorittttt ku. HEHEHEHE aku emang plin plan kaleee but now hoho ^^ this drama is mine , Go Nam Soon is mine, Lee Jong Suk is mine. Huehehehe 

OK kita bahas dulu tokoh-tokoh 

1. GO NAM SOON

Pertama liat nih ,,,, ni anak kok males banget sekolah huekeke apalagi pas dipukuli Oh Jung Ho kok gak mbales ehhhhh ternyata dia menyimpan kenangan yg menyakitkan. AHHH pokoknya gak nyangka kalau dia itu pas SMP ketua gank yg amat sangattttttttt pinterrrr pak pok pak alias jago berantem dan merupakan petarung terhebat di sekolahnya dengan julukan tsunami. WOOOOW

Di SCHOOL 2013 ceritanya itu tentang persahabatannn, masa-masa sekolah, dan gak ada cinta-cintaan yg nangis2 gitu but i like ittttt like buangettttt. 

PROFILLLL

Nama : Lee Jong Suk

Profesi : Aktor dan Model

Tanggal Lahir : 14 September 1989

Zodiak : Virgo

Tinggi : 186 Cm

Berat : 65 Kg

Nam Soon ini  suka tidur dipojokan kayakkkk aku bangetttt huehehehe eiittts tapi dia ketua kelas lohhhh ^^. Tapi baik bangettttt walaupun menyimpan masa lalu yg kelam.

Nam Soon dirumah sendirian aja gak tahu bapaknya kemana, soalnya bapaknya pemabuk. Scene Nam Soon yang paling aku suka itu pas dia pulang sekolah ,,, dia habis dihajar , ditendang , dan diinjek2 sama Jung Ho. Nam Soon membuka pintu dan masuk kekamarnya yg kosonggg suasanannya mengingatkan aku pas jaman SMP dulu dirumah sendirian. Lalu Nam Soon masuk kamar dan berbaring, badannya sakit semua dipukuli tapi dia tetep menahan sakitnya dan berbaring sambil berkata pelan

"Aku baik-baik saja

aku baik-baik saja

aku baik-baik saja

huahhhhhhh aku nangis pas scene ini walau adegannya singkat tapi kerasa banget seberapa sedih dan tegarnya my NAM SOON keke.

Semenjak itu aku kalau lagi sedih ikut-ikutan Nam Soon berbaring dikamar dan menepuk-nepuk dadaku dan bilang

"Aku baik-baik saja kris , aku baik-baik saja....... aku baik-baik saja....... sampai aku tenang ,, enggak perlu marah-marah setelah berkata begitu pasti aku tertidur.

Tahulah aku juga kayak Nam Soon gak punya siapa-siapa ^^

INI FOTO LEE JONG SUK sebelum debut hehe cakep ya ^^

 Udah dulu ya kapan-kapan aku lanjut wehehe ^^

MATERI IPS SD KELAS 6 SEMESTER 2

MATERI IPS SD KELAS 6 SEMESTER 2

Standar Kompetensi        : 2.    Memahami  peranan bangsa Indonesia di era global

Kompetensi Dasar           : 2.1 Menjelaskan perananIndonesiapada era global dan dampak positif serta negatifnya terhadap kehidupan bangsa Indonesia.

A. Pengertian Globalisasi

  Pada saat ini, teknologi transportasi dan komunikasi sudah sangat maju. Sekarang banyak dijumpai alat  transportasi  modern, antara lain:

1. Transportasi darat: kereta api tebaga diesel dan listrik, sepeda motor, mobil/ truk.

2. Transportasi laut : kapal bermesin diesel/nuklir, speedboat.

3. Transportasi udara : pesawat terbang, pesawat luar angkasa.

Alat komunikasi modern juga banyak dijumpai sekarang, antara lain:

1. Telepon

2. Radio

3. Televisi dan

4. Komputer (internet)

       Apa yang terjadi setelah alat transportasi dan komunikasi semakin maju/modern? Yang terjadi adalah sebagai berikut :

1. Orang dapat bepergian ke tempat yang jauh dengan cepat

2. Orang dapat saling berkomunikasi meskipun dipisahkan dengan jarak yang jauh

3. Orang dapat menyaksikan suatu peristiwa dari tempat lain, pada waktu yang sama melalui siaran televisi

Dengan adanya alat transportasi pesawat terbang, seseorang dapat bepergian ke luar negeri dengan cepat. Bandingka jika harus naik kapal layar! Seseorang juga dapat berbicara langsung untuk menyampaikan pesan. Bandingkan jika dengan surat yang dikirim melalui kurir! Seseorang dapat menyaksikan peristiwa di luar negeri secara lenagsung melalui saluran televisi. Apa artinya jarak yang jauh?? Jarak menjadi tidak ada artinya karena kemajuan teknologi.

Meskipun jaraknya jauh, tapi terasa dekat karena bisa dicapai dengan cepat. Meskipun dipisahkan oleh lautan, tapi seolah-olah jaraknya dekat. Karena bisa dicapai dengan pesawat terbang dan komunikasi telepon. Jarak yang jauh terasa dekat, bahkan seperti tidak ada jaraknya (menjadi satu). Seluruh tempat di dunia seolah-olah merupakan satu tempat yang bersatu. Walaupun sebenarnya dipisahkan oleh jarakdan lautan. Inilah yang disebut globalisasi.

Globalisasi berasal dari Bahasa Inggris yaitu, “globe”. Globe berarti bulat. Dapat diartikan juga menyeluruh. Globalisasi berarti keadaan dimana seluruh manusia dimuka bumi dapat saling berhubungan (berinteraksi) dengan cepat. Keadaan ini seolah -olah dunia adalah satu kesatuan yang “tiada berjarak”. Mengapa seluruh tempat dikatakan bersatu? Karena solah-olah “tidak ada jarak” . Jarak tidak lagi menjadi persoalan karena adanya alat transportasi dan komunikasi yang modern. Melalui siaran radio dan televisi, apa yang terjadi di tempat lain bisa didengar dan disaksikan oleh penduduk dunia pada waktu yang sama.

B. Sebab-sebab Terjadinya Globalisasi

Globalisai atau bersatunya seluruh tempat di dunia disebabkan oleh beberapa hal, yaitu sebagai berikut :

1. Kemajuan teknologi transportasi

Kemajuan teknologi transportasi membuat orang dapat bepergian ke tempat yang jauh dengan cepat. Dengan pesawat terbang , jarak yang jauh dapat ditempuh dalam waktu singkat. Jarak yang jauh seolah-olah menjadi dekat.

2. Kemajuan teknologi komunikasi

Meskipun dipisahkan oleh jarak yang jauh, seseorang tetap dapat berhubungan dengan orang lain. Dengan pesawat telepon, radio, televisi, dan internet, seseorang dapat berhubungan meskipun tempatnya berjauhan. Jarak yang memisahkan, seolah-olah tidak ada lagi.

3. Keinginan untuk melakukan perdagangan internasional

Hasil-hasil industri dan pertanian yang melimpah, dapat mendatangkan keuntungan yang besar jika diekspor (dijual ke luar negeri) . Keinginan untuk melakukan ekspor membuat seseorang berhubungan dengan orang lain dari Negara yang berbeda. Dengan kemajuan teknologi transportasi, jarak yang jauh tidak menjadi persoalan. Dengan kapal laut atau pesawat terbang, barang-barang dagangan dapat dikirim dengan cepat ke laur negeri. Keinginan melakukan perdagangan membuat orang saling berhubungan meskipun berbeda Negara.

4. Keinginan untuk melakukan kegiatan ekonomi di luar negeri

Perusahaan besar yang berteknologi tinggi, dapat beroperasi di luar negeri. Tujuan beroperasi di luar negeri adalah untuk memperluas pasar (pemasaran). Di Indonesia banyak perusahaan asing yang beroperasi. Mereka memiliki pabrik di Indonesia. Hasil produksinya dijual di Indonesia dan diekspor.

Dengan adanya keingina berusaha di luar negeri, maka terjadilah interaksi antarpendududuk dari Negara yang berbeda. Barang-barang dari Negara asing dapat dinikmati di dalam negeri Indonesia. Perusahaan asing yang beroperasi di Indonesia misalnya, PT. Freeport, Coca Cola Company, Toyota, dan Honda.

5. Keinginan berwisata

Keinginan berwisata ke luar negeri, menyebabkan terjadinya hubungan antar bangsa. Turis asing yang datang akan berinteraksi dengan penduduk setempat.

C. Makna Globalisasi Bagi Indonesia

Era globalisai adlah zaman dimana semua orang /Negara di semua tempat di muka bumi, dapat saling berhubungan dengan cepat tanpa terhalang oleh jarak. Karena berhubngan dengan Negara lain, maka penduduk yang berbeda kebudayaan saling mempengaruhi. Yang pengaruhnya kuat adalah yang memiliki kebudayaan yang unggul/ tinggi. Dalam era globalisasi, setiap Negara dapat mempengaruhi Negara lain secara langsung. Globalisasi bermakna ekonomi, social, budaya, politik, dan keamanan.

Dewasa ini, globalisasi diikuti dengan perdagangan bebas, yaitu perdagangan tanpa dikenai bea masuk.

Makna ekonomi globalisasi bagi sebuah Negara adalah sebagai berikut :

1. Semua Negara dapat melakukan perdagangan dengan Negara lain

2. Semua Negara dapat berinvestasi (mendirikan perusahaan di Negara manapun)

3. Persaingan ekonomi antarnegara makin ketat

4. Perjalanan wisata makin ramai

5. Penyelundupan makin ramai, jika pengawasan lemah

Makna social globalisasi adalah sebagai berikut :

1. Antar penduduk dari Negara yang berbeda dapat saling berhubungan dengan mudah dan cepat

2. Pengiriman tenaga kerja ke luar negeri semakin besar(terbuka)

3. Kedatangan tenaga kerja dari luar negeri semakin besar (terbuka)

4. Kepindahan kewarganegaraan mekin sering terjadi

5. Datangnya imigran gelap (tidak sah) dari Negara lain

6. Munculnya kejahatan jaringan internasional

7. Perkawinan antarbangsa makin sering terjadi

Makna budaya globalisasi adalah masuknya kebudayaan asing, misalnya gaya bahasa, gaya hidup, pakaian , dan gaya arsitektur perumahan.

Makna politik globalisasi adalah :

1. Perkembangan paham demokrasi makin cepat

2. Pemerintahan yang zalim/diktator/otoriter , akan dicela/dikucilkan oleh masyarakat internasional

Makna keamanan globalisasi adalah :

1. Kejahatan lintas Negara makin banyak

2. Kerja sama keamanan antarnegara melalui Interpol makin penting

3. Penyelundupan makin meluas, jika pengawasan lemah

4. Imigran gelap makin banyak, jika pengawasan lemah

D. Peranan Indonesia di Era Globalisasi

Globalisasi berarti adanya hubungan antarnegara yang makin erat. Dalam era global semua Negara di dunia dapat saling berhubungan atau berinteraksi untuk mencapai tujuan tertentu. Hubungan tersebut merupakan hubungan ekonomi, politik, social budaya, dan pertahanan keamanan.

Untuk mewujudkan kerja sama antarnegara dibentuklah organisasi-organisasi internasional. Indonesia menjadi anggota organisasi internasional, dalam rangka ikut berperan dalam hubungan internasional. Badan kerja sama yang diikuti Indonesia adalah :

1. Organisasi/kerja sama ekonomi :

a. ASEAN (ASEAN merupakan organisasi ekonomi, sosial dan budaya )

b. OPEC

c. ILO

d. WTO

MATERI IPA SD KELAS 3 SEMESTER 2

MATERI IPA SD KELAS 3 SEMESTER 2

Standar Kompetensi   : 3. Memahami sifat-sifat, perubahan sifat benda dan kegunaannya dalam kehidupan sehari-hari

  

Kompetensi Dasar       : 3.1 Mengidentifikasi sifat-sifat benda berdasarkan pengamatan meliputi benda padat, cair, dan gas

                    

Benda Padat, Cair Dan Gas

Di lingkungan sekitar kita banyak sekali benda. Benda di alam ini digolongkan menjaditiga jenis, yaitu benda padat, benda cair, dan benda gas. Setiap jenis benda mempunyai sifat yangdapat membedakan dengan jenis benda lain.Mengapa kamu seharusnya tidak berlama-lama saat makan es krim? Es krim mudahsekali mencair apalagi saat jika berada di bawah terik matahari. Perubahan pada benda misalnyadari padat menjadi cair dan sebaliknya, disebut perubahan wujud. Kita akanmempelajari perubahan wujud benda.Persamaan sifat benda cair, padat, dan gas yang lain adalah menempati ruang. Artinya,semua jenis benda membutuhkan ruang. Semua benda mempunyai ukuran, isi tau volum.

A. SIFAT-SIFAT BENDA PADAT

 Bola merupakan contoh benda padat

1. Bentuk Benda Padat Tetap, Tidak Mengikuti Bentuk Wadahnya

Kacang goreng yang ada di dalam toples samabentuknya dengan kacang goreng di piring.Bola di dalam keranjang tidak berubah bentuk jika diletakkan di lantai. Demikian juga, pensil, penghapus, dan plastisin tidak berubah bentuk jika dimasukkan kekotak pensil. Hal iniberarti bentuk benda benda padat tetap, tidak mengikuti bentuk wadahnya. Benda padat tetap atau tidak  berubah jika tidak mengalami perlakuaan tertentu.

2. Bentuk Benda Padat Dapat Diubah

Dalam kehidupan sehari-hari,kamu sering menyaksikan bentuk benda padat berubah.Misalnya, piring yang jatuh pecah berserakan, kertas sobek, dan kacang tanah hancur setelahdigerus. Jika plastisin kamu tekan, maka bentuk plastisin berubah. Ujung pensil yang dirautmenjdi runjing. Bentuk benda padat dapat diubah jika benda padat itu mendapatkan perlakuantertentu, misalnya ditekan, didorng, atau dipotong.

B. SIFAT-SIFAT BENDA CAIR 

 Air merupakan contoh benda cair

Contoh zat cair antara lain, sirup, air kecap, minyak goreng. Sekarang kamu akanmempelajari berbagai sifat benda cair dengan lebih mendalam

1. Bentuk Benda Cair Tidak Tetap, Selalu Mengikuti Bentuk Wadahnya

Jika kamu memperhatikan ibu memasak kamu pasti mengetahui bahawa bentuk bendacair dapat berubah. Misalnya bentuk minyak goreng dalam botol berubah jikadituang ke penggorengan. Demikian pula jika air dituang ke gelas, bentuk air sperti bentuk gelas. Hal ini berarti bahwa bentuk benda cair tidak tetap karena selalu mengikuti bentuk wadahnya.

2. Bentuk Permukan Benda Cair Yang Tenang Selalu Datar

Pernahkah kamu menyaksikan ombak bergulung-gulung di pantai? Permukaan lauttampak bergelombang, tidak datar. Air laut bergelombang jika tertiup angin kencang.Bentuk permukaan benda cair yang tenang berbeda dengan benda cair yang bergelombang. Kamu mudah mengamati benda cair jika kamu mengamati dalam wadah yangtembus pandang. Terlihat bahwa walau wadahnya dimiringkan, permukaan benda cair yangtenang tetap datar. Bagaimanapun cara kamu memiringkannya, permukaan benda cair yangtenang selalu datar.

3. Benda Cair Mengalir ke Tempat Lebih Rendah

Perhatikan aliran air di sekitar rumahmu, misalnya di selokan, sungai atau di atap rumah.Air hujan yang jatuh di atas rumah mengalir melalui genteng dan talang. Dari situ air mengalir keselokan dan akhirnya ke kali atau sungai.Pernahkan kamu melihat air terjun? Air terjun mengalir deras dan jatuh melalui tebingyang curam. Air tejun memberikan pemandangan yang menajubkan.Makin kental benda cair, alirannya makin lambat. Pernahkah kamu menuangkan susukental manis? Susu kental manis merupakan benda cair yang kental. Aliran susu kental manislebih lambat daripada aliran air.

4. Benda Cair Menekan ke Segala Arah

Air mempunyai tekanan. Semakindalam, tekanan air dalam tempat itu semakin besar. Halin dapat dibuktikan denagn pancaran air. Pancaran air dari tempat lebih dalam tampak lebih jauh.Itulah sebabnya tembok bendungan dibuat makinke bawah makin tebal untuk menahantekanan air yang makin besar di bagian yang paling dalam.

5. Benda Cair Meresap Melalui Celah-Celah Kecil

Apa yang kamu lakukan jika minuman tumpah dimejatau di lantai? Kamu dapat melaptumpahan minuman itu dengan kertas tisu atau kain pel. Tumpahan minuman menjadi kering,sedangkan tisu dan kain pel menjadi basah. Benda cair dari meja telah pindah ke tisu dan kain pel. Benda cair itu meresap ke tisu dan kain pel.Apa yang terjadi ika kamu melap tumpahan benda cair itu dengan plastik? Tumpahan benda cair itu tidak dapat meresap ke lembaran plastik.Kertas,tisu dan kain pel memilkibnayak celah-celah kecil, sedangkan lembaran plastik tidak. Akibatnya tisu dan kain dapat diresapi benda cair, sedangkan lembaran plastik tidak. Akantetapi celah kecilitu tidak mudah untuk kamu amati tanpa alat bantu, seperti mikroskop.Berbagai peristiwa meresapnya benda cair melalui celah-celah kecil terjadi dalamkehidupan sehari-hari. Peristiwa itu disebut kapilaritas. Misalnya, minyak tanah meresap padasumbu kompor atau sumbu lampu templek.

C. SIFAT-SIFAT BENDA GAS

 Udara dalam balon merupakan contoh benda gas

Berbeda dengan benda padat dan cair, benda gas lebih sulit untuk diamati. Contoh bendagas adalah udara dan asap. Udara tidak dapat dilihat, tetapi dapat dirasakan. Akan tetapi asapdapat dilihat. Asap terlihat mengepul di tempat pembakaran sampah dan pemanggangan sate.Demikian pula, asap hitam keluar dari knalpot kendaraan bermotor.Benda gas yang selalu ada di sekitar kita adalah udara. Di semua temapat ada udara.Bahkan wadah yang terlihat kosong pun ternyata berisi udara. Uadar merupakan benda gas yang bening. Kamu dapat melihat udara padahal udara ada di sekitarmu.Gayung atau gelas kosong tidak dapat dibenamkan dengancara menelungkupkan kedalamair. Mengapa begitu? Sesungguhnya di dalam benda-benda itu terdapat udara. Air tidak mengisi seluruh ruang dalam benda karena udara menghalangi masuknya air.

1. Bentuk Benda Gas Tidak Tetap

Ketika kamu meniup balon, kamu memasukkan udara ke dalam balon.semakin kuat kamumeniup, semakin banyak udara yang kamu masukkan ke dalam balon. Akibat tiupan itu, balonmengembang. Udara mengisi seluruh ruang dalam balon. Hal ini berarti bentuk benda gas tidak tetap karena benda gas mengisi seluruh ruangan yang ditempatinya.

2. Benda Gas Menekan ke Segala Arah

Kamu tahu bahwa balon dan kantong plastik mengembang ke seluruh bagian jika ditiup.Hal ini menunjukkan bahwa udara menekan ke segala arah.

MATERI BAHASA JAWA KELAS 5 SD SEMESTER 1

 MATERI BAHASA JAWA KELAS 5 SD SEMESTER I

1. CERITA
 
Kompetensi Dasar : Maos kanthi paham
Indikator                  :

1. 1.        Mangsuli pitakonan wacan
2. 2.        Nyimpulaken surasa wacan
3. 3.        Nyariosaken maneh surasa wacan

Tuladha :
Antasena Takon Bapak

             Raden Antasena wiwit cilik mapan ing Gisik Narmada.Bebarengan karo Dewi Urang Ayu, ibune lan Hyang mintuna, eyange. Sanajan mapan ing papan kang swasanane tentrem ing sungapane tempuran Bengawan Gangga lan Serayu sarta Ibu lan Eyange sabar nggulawentah, isih ana rasa sing ngganjel.Raden Antasena kepengin weruh lan ketemu bapake.
‘’Antasena dedeg-piadegmu dhuwur, gagah prakoso, duwe kuku pancanaka, sliramu ora beda karo bapakmu, ya Raden Werkudara,’’ Ngendikane Ibune.
‘’Sakpunika  Rama Werkudara wonten pundi bu?’’ pitakone Antasena ngangseg.
‘’raden Werkudara iku satriya Pandhawa kasatriyane Jodhipathi.yen sira pengin ketemu kudu enggal mrana.’’
Antasena banjur nyuwun pamit arep nggoleki bapakke, ora lali Dewi Urang Ayu maringi cupu Madusena kang bisa nambani tatu lan nguripake wong sing mati.
       Nalika semana Prabu Gangga Trimuka raja Negara Dhasar Samodra kasil mikut pandhawa lan arep kanggo tumbal negarane. Pandhawa dilebokake ing konggedah (wewangunan saka kaca) saengga mati keplepeg. Kebeneran Antasena mlaku turut kali lan teka ana Negara Dhasar samodra, bareng weruh wong lima iku mau ana jero kaca, dheweke menehi petulungan.wong lima mau ditetesi banyu cupu Madusena mau lan urip maneh.Hyang Mintuna lan Dewi Urang Ayu tansah mamanuki lelakune Antasena, mula bareng ketemu karo Pandhawa diterangake yen Antasena iku putrane Werkudara. werkudara gelem nampa.
       Samodra banjur disat dening Hyang Mintuna lan Dewi Urang Ayu.Bima lan Arjuna banjur ngrabasa Negara dhasar Samodra. prabu Gangga Trimuka mati ing sakjroning paprangan.

Katrangan tembung:
Mikul            : nyekel (menangkap)             Sungapan      : muara
Tumbal          : kurban                                  Ngrabasa       : nyerang
Keplepeg       : ora bisa ambekan
Ngangseg       : ndheseg,nggesuk (mendesak)

2. NYEMAK

Kompetensi Dasar: mirengaken pesen langsung utawi ngagem telepon
Indikator               :

1. Nyatet isi pokok pesenipun
2. Ngaturaken pesen ingkang dipuntampi kanthi langsung kaliyan mboten langsung ngagem basanipun piyambak

Tuladha :
Mirengake pacelathon ngagem telepon wonten mandhap!
Pak Rudi       : ’’Halo!sugeng enjang.’’
Edi                  : ’’Sugeng enjang’’
Pak Rudi       : ’’Punapa leres punika Pak Agus?’’
Edi                  : ’’Oh sanes, kula putrane, punika sinten nggih?’’
Pak rudi         : ’’Pak Rudi,punapa saged matur kaliyan Pak agus?’’
Edi                  : ’’Nuwun sewu, Bapak dereng kondur, wonten kersa punapa
pak?’’
Pak Rudi       : ’’Ngeten Mas, kula pesen kemawon mbenjang dinten senen
tanggal 7 Agustus jam sanga, bapak dipunaturi dhateng
Puskesmas Kertasana saperlu nampi pengarahan
penyemprotan nyamuk demam berdarah.’’
Edi                  : ’’Senen nggih pak?’’
Pak Rudi       : ’’Inggih Mas, tulung aturaken marang Bapak. Maturnuwun
Mas.’’
Edi                  : ’’Inggih Pak, sami-sami.Mangke kula aturaken.’’
Saking pacelathon wonten inggil, kita saged mangertos menawi pacelathon kaliyan tiyang langkung sepuh ngagem basa karma lan kaliyan kanca sakpantaran ngagem basa ngoko.

3. APRESIASI SASTRA 

Kompetensi dasar   : Ngapresiasiken susastra jawa, misalipun carito wayang,
naskah drama, lan geguritan
Indikator                     :

1. Nyariosaken watak tokoh
2. Nindakaken tokoh
3. Nyariosaken malih surasaning wacan
4. Saged nyekar jawi(macapat lan tembang dolanan

Tuladha :

Arjuna wiwaha

           Prabu Niwatakawaca raja ing nagara Imarmantaka sowan menyang kahyangan saperlu nglamar Dewi Supraba. Dewa ora marengake, wusana dadi pasulayan, para dewa kalah. Gapura kahyangan banjur ditutup. Para wadya balane Prabu Niwatakawaca kandheg ing sakjabaning gapura kahyangan.
            Amarga ora bisa ngalahake Prabu Niwatakawaca, Bathara Guru ya retune dewa golek satriya sing bakal dijaluki tulung mateni Prabu Niwatakawaca. Pamilihing dewa tumuju marang Raden Arjuna. Kala iku Raden Arjuna lagi tapa. Bathara Guru utusan widadari 7 cacahe supaya nggodha tapane Arjuna. Panggodhane ora mandi. Widadari mau banjur bali menyang kahyangan saperlu atur pelaporan.
             Bathara Guru banjur  tumuju ing papan tapane raden Arjuna ing Gunung Indrakila, kanthi memba dadi juru mbebedak aran keratarupa. Pranyata sing dumadi ing Indrakila diweruhi Niwatakawaca banjur utusan raseksa kanga aran muka supaya memba dadi celeng lan gawe kisruhe Indrakila. Celeng mau bisa dipateni. Matine celeng mau ndadekake pasulayan antarane Arjuna lan Keratarupa. Loro-lorone padha ngaku yen celeng mau sing mateni nganggo panahe. Nalika Keratarupa arep dibanting, banjur malih wujud dadi Bathara Guru, Arjuna banjur nyembah. Ing kono Bathara guru paring dhawuh supaya Arjuna gelem mateni Niwatakawaca lan Arjuna kaparingan panah Pasopati.
            Budhale Arjuna menyang Imarmantaka dikancani Dewi Supraba. Ing kono Niwatakawaca bisa kapanah Arjuna ngepasi ing pengapesane banjur mati. Arjuna bali marang kahyangan lan kawiwaha dadi manten dhaup karo Dewi Supraba.
Nyekar Jawi

1. Tembang Macapat,ana 11 inggih punika gambuh, pangkur, sinom, dandanggula, asmarandana, pocung, megatruh, mijil, kinanthi, maskumambang, durma ananging kang dipun wulangaken dening kelas 5 namung Maskumambang, Mijil, kinanthi lan Pocung.

Tuladha :
POCUNG

6          6          5          3          i           i           i           2          6          6
Ba-      pak      pu       cung   la-        ir-         e          ti-         ni-       tah
5          3                      i           2          6          3          2          1
bi-        su                    la         mun    ri-         na       ket-      an
1          2          1          3          .           2          1          2          1          6
Pi-       nar-     su-      di                     den     te-            men-           i
6          1          2          3          2          2          1          6          3          5
Mung  sa-       ra-       na       pi-        nan-    dang   wruh   ba-      sa-
2          3
Ni-       ra

1. Tembang dolanan wonten kathah, gundul-gundul pacul, tekate, suwe ora jamu lan sapanunggalane saged dipunpilih.

Tuladha :
TEKATE
Tekate dipanah
Dipanah ngisor gelagah
Ana manuk onde-onde
Mbok sir bombo
Mbok sir kate
Mbok si…r bombo…
Mbok si…r ka….te…